三個(gè)月的暑假做什么？在西交利物浦大學(xué)，近千名學(xué)生選擇奔赴世界各地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也有好多人忙碌在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)所搞科研。

　　5月24日，有1200名學(xué)生參加了西浦暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，開啟豐富的暑期社會(huì)實(shí)踐大幕，包括支教、海外志愿者、社會(huì)調(diào)研以及學(xué)術(shù)調(diào)研等150多個(gè)項(xiàng)目，其中，200多名學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)前往非洲、歐洲、美洲和東南亞等國家和地區(qū)進(jìn)行以教育、環(huán)境保護(hù)為主題的海外志愿者服務(wù)項(xiàng)目。

　　為了實(shí)踐，學(xué)生都做了充分準(zhǔn)備，要經(jīng)過兩輪答辯才能通過，會(huì)有四分之一被淘汰。

　　崔嘉益是西浦會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生，去年暑期，她去土耳其參加為期6周的教學(xué)活動(dòng)。她說，“6周獨(dú)立生活的經(jīng)歷體驗(yàn)了不同的文化，也讓我學(xué)會(huì)了許多生存技能。”

　　顧晨霞的暑假都是在實(shí)驗(yàn)室里面度過的，她參加了西浦夏季本科生研究基金項(xiàng)目（SURF），這段經(jīng)歷也為她畢業(yè)后申請(qǐng)到劍橋大學(xué)的碩士研究生提供了很大的幫助。

　　張春靜也有同感：“我的SURF科研項(xiàng)目與專業(yè)密切相關(guān)，這樣可以把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并在研究過程中學(xué)會(huì)做科研的方法，找到科研的樂趣。”

　　SURF項(xiàng)目于每年暑期開展，面向在校本科生，為他們提供實(shí)施其研究項(xiàng)目所需的經(jīng)費(fèi)和學(xué)術(shù)方面的指導(dǎo)，最多能提供50萬元人民幣的經(jīng)費(fèi)支持。5年來，先后參與學(xué)生多達(dá)千人，項(xiàng)目課題涵蓋大學(xué)各個(gè)科目與領(lǐng)域。

　　“西交利物浦大學(xué)鼓勵(lì)本科生參與有一定深度的科研項(xiàng)目，讓他們得到科研思維訓(xùn)練。”SURF項(xiàng)目負(fù)責(zé)人詹姆斯·威爾遜介紹，通過完成該項(xiàng)目，學(xué)生的科研實(shí)踐技能得到鍛煉，建立自信，專業(yè)知識(shí)得到強(qiáng)化，并對(duì)畢業(yè)論文或繼續(xù)深造的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。