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極目新聞記者 常怡

通訊員 陶火應(yīng)

4月26日，武漢市新洲區(qū)146所幼兒園300多位園長和骨干教師齊聚新洲區(qū)陽邏街中心幼兒園，參加“幼兒園課程建設(shè)分享日”活動。

上午9時，在園長經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，雷惠園長從“基于兒童興趣需要，聚焦課程審議，梳理課程資源價值；充實兒童發(fā)展‘近區(qū)’，聚焦一日活動，呈現(xiàn)園本化主題課程；關(guān)注幼兒多元表征，聚焦自主參與，共創(chuàng)尚美游戲課程”三個方面詳細(xì)介紹了幼兒園課程建設(shè)的歷程和經(jīng)驗。該園形成了以基礎(chǔ)課程為主、特色課程和拓展課程為輔的課程體系，其中特色課程選用幼兒園市級“十三五”規(guī)劃課題研究成果《幼兒園創(chuàng)意美工課程》，有機整合幼兒園“尚美”教育理念，以賞美、玩美、創(chuàng)美、享美四大板塊的活動為載體，積極探索創(chuàng)意美工活動實施的教學(xué)策略，提升幼兒自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新實踐能力。

9時30分，在觀摩環(huán)節(jié)，中心幼兒園20個班級分別從“生活活動、學(xué)習(xí)活動、戶外運動、游戲活動”四個環(huán)節(jié)，在美工室、科學(xué)發(fā)展室、寶寶圖書室和花園全方位向觀摩人員進(jìn)行展示?；顒又杏變鹤灾饔螒虻臓顟B(tài)、教師正確的教育理念、精湛的專業(yè)能力獲得了全體觀摩人員的一致好評。

在課程故事分享環(huán)節(jié)，由幼兒園三名教師代表，詳細(xì)梳理班級課程故事的緣起、幼兒參與課程故事的全過程、師幼通過課程故事獲得的收獲及反思等，通過課程故事的開展，見證師幼的成長。

“參加分享日活動，讓我感受到老師們的教育理念在不斷更新，并且將這些理念轉(zhuǎn)化為教育實踐。”邾城街第三幼兒園葉群英園長表示，中心幼兒園對于幼兒的禮儀教育、社會實踐活動、生命安全教育，值得大家借鑒學(xué)習(xí)。

（來源：極目新聞）