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篇1：初中一年級作文

嗚嗚嗚，剛才寫好的作文，一不小心按到了退出鍵。結果全沒了，沒了，辛辛苦苦打出來的字沒了。嗚嗚嗚，讓我在角落里哭一會兒。過了十多分鐘，我想開了，都怪我手賤，我好恨??！不過我也認命了，再寫一篇好了，不過腦子里的知識都反應不過來了。

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假發(fā)，大家不陌生吧？在淘寶上看到了劉海假發(fā)，我可以戴唉！以前剪過劉海，現在長了，再去剪的話，我發(fā)理發(fā)師把我的頭發(fā)剪得亂七八糟的?？茨切┤藭駡D，沒劉海的照片和有劉海的照片。好明顯啊！有劉海的好看些呢！我也想買呢？不知道戴上去，容不容易發(fā)現是假發(fā)，要是同學發(fā)現了，還有老師，我該怎么解釋呢？難道說是為了愛美嗎？看了看戴假發(fā)的教程，感覺不容易發(fā)現是假的，現在我身無分文，沒有錢買，只能靠寫作文的錢買，沒辦法，誰叫我家窮呢？

最近媽媽跟爸爸鬧離婚，原因是爸爸把看病的錢拿去賭博了，最后輸了個精光，看病的錢都沒有了，媽媽為此很生氣?！霸谶@個家待不下去了，我怎么嫁給你這種人，當初真是我瞎了眼才會嫁給你。”我躲在角落里，靜靜的看著這一幕，我不敢出聲。媽媽在一旁指責爸爸，爸爸則不停，埋頭喝酒。最后爸爸離開了我們，去廠里上班了，他手頭里還有看病的錢。我被判給了媽媽，要是我跟爸爸的話，我寧愿不跟，爸爸這次真的太過分了。夜里，我常常聽到媽媽的哭泣聲，聲音很小，但還是被我聽見了。

這幾天，媽媽一直在找房子，媽媽心灰意冷，決定搬走。我只跟在媽媽后邊，媽媽比我更痛……

篇2：初中一年級作文

上星期，快樂的暑假生活結束了！那充滿緊張和興奮的校園生活也又一次“從天而降”！我飛速地跑向那思念了一個假期的校園。

當我踏進校園的第一步，我似乎感覺到偈是美國宇航園員踏上月球的第一步似的。我又回來了，廣闊的操場！記得三個月前我還在你的背上奔跑、游戲呢！一學期，每一次體育課和課間操我們都會見面，誰能說我們的感情不深呢？！

我又回來了，“慈祥”的大榕樹！你每天為我們遮擋陽光，讓我們享受陰涼，減輕了勞累，可我們從未想過您??！您的頭是否很熱呢？您是不是也很累??？下雨時，您也挺身而出，照顧那些低年級的小同學不被雨淋濕而生病?？晌覀冞€是沒有想到您！總而言之，新學期里我們都要加油啊，為了回報您對我們的愛！

好久不見，敬愛的老師們！這學期還是您們教我嗎？看來我們這學期又要讓您操勞了。您們都十分勤勞，不僅上課認真講課，下課后還提醒同學們的作業(yè)，并且還要不辭辛苦修改同學們的作業(yè)。多少次晚上從學校旁邊走過，看到辦公室里仍然亮著的燈光，我仿佛看到您們辛苦修改作業(yè)的身影！辛苦了，敬愛的老師們，這學期我一定更加努力學習，用最優(yōu)異的成績報答您辛勞！

好久不見，親愛的同學們！一個假期不見了，你們長高了沒有？暑假里我就只見了三個同學，你們是出去玩了嗎？我想你們暑假里一定玩得很開心吧！希望大家在新的學期里好好學習，天天向上！

我又回到了這美麗的校園，踏上了這片“樂土”！

篇3：初中一年級作文

我渴望得到那一句肯定的話語。

從小學開始，我就沒有得到過父親一次堅定有力的表揚或肯定的話語。

小學時，盡管各科成績都還不錯，但都不算拔尖。好不容易一次數學考了第一名，但由于試卷簡單，班上過半的人都考了滿分，父親也只說了一句：“繼續(xù)努力。”

我記得我那一天都昏昏沉沉的，沒有活力，沒有精神。

還有一次，我舞蹈比賽得了一個三等獎，那是我第一次參賽，原以為可以得到父親的贊許，可父親卻說：“只得了一個三等獎嘛！”一瞬間就把我的開心與熱情澆滅了……

回家后，我一個人悶悶不樂的關在房間里，眼睛里的淚光不停地閃爍著，我在心里一遍一遍地告訴自己：“不能哭，不能放棄，我一定要努力，要父親看到。對我豎起大拇指，對我說，‘你真棒’?！?/p>

在之后的生活中，我依然每天渴望著，并為此努力著，無奈，可能還是有點貪玩，我始終沒能在小學生活中獲得那一句肯定，得到父親贊許的目光。

到了初中，我漸漸明白了父親的高標準。我篤定了一個信念：我要在初中的這三年中，彌補小學時未能完成的心愿。所以我將更新自己的戰(zhàn)斗力，為父親的肯定，努力上進，為自己的未來奮發(fā)圖強。我堅信我會成功的﹗

父親的一句話的肯定能總是左右我的心，雖然，在努力的過程中總會有坎坷，但我不會放棄努力，我父希望得到父親肯定的那一刻……

我渴望得到他的肯定，沒有那句肯定的話語，我的心總覺得少了些什么。所以為了補上這個空檔，我會努力，我會堅持。

篇4：初中一年級作文

小學的感覺似水流年，今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已告別童年的純真，走向青春。帶著對未來的憧憬走進初中生活。

進入初中，就等于站在了人生的第二起跑線上，邁上了人生發(fā)展的新臺階，一切變得那么陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學……呼吸著新校園的空氣，似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。

當我們背著沉甸甸的書包跨入這個校門的時候，“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長，所學的科目越來越多，難度也越來越大，突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學校，還沒來得及享受清晨那縷光明，就得鉆進書堆里，細嚼那枯燥的漢字、生硬的符號、厭煩的英語……中午，本想依賴被窩里那溫暖的夢鄉(xiāng)，來補充一天的睡眠不足，可是時間不等人，也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上，原想回家自由自在無拘無束的學習，順便吃點零食，聽聽音樂，哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復習資料。直到睡眼朦朧地進入夢鄉(xiāng)，還在做著遲到罰站的夢。

初中原是我們向往的“天堂”，怎么變得如此兇神惡煞？媽媽說，學習就像在絢麗多彩的海洋中遠航，時時會有大風大浪，艱難險阻，只有經歷過考驗的船兒才會更堅強，才有機會到達勝利的彼岸。我頓時明白：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?，F在，我準備好了，困難，來吧，我會一個個戰(zhàn)勝你們！

篇5：初中一年級作文

童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活飄蕩著無數的童真樂趣。但在我的腦海里，一件件童年的事就像小河上的一滴水數也數不清，但那件事卻仍然刻在我的心中。

那天晚上，星星閃爍著耀眼的光芒。我們興高彩烈的來到了房頂，我們是要放煙花。我不懷好意地拿起一盒沙炮把沙倒出來，向表弟腳下重重的一摔。只聽砰的一聲，表弟嚇得魂飛魄散，我指著表弟那熊樣，笑彎了腰。

表姐說“別玩了，還是放煙花吧?！蔽夷闷饹_天炮放在了地下，只聽我的一生呼叫“快跑”我們立刻用火箭般的速度沖到五米之外，砰！砰！砰！一條五顏六色的火藥飛向天空，爆！表弟神秘的說“要不要來點更刺激的”！好啊!好啊!我們異口同聲地說，只見表弟在那和弄了五分鐘，當！當！當！這就超級無敵黑蜘蛛大擦炮合體版，我和表姐看了他的杰作愣了，0.0001秒！我著急地說：“你瘋了嗎？你用三合擦炮擺在一起還拿一盒當火藥．”表弟已經拿了一根擦了擦盒子，扔在那大型擦炮上，我們退下了十米之外，呯！呯！呯！我們捂著耳朵，連爆四十一下，酷！

我們看見桌子上有6盒沙炮，我們兩眼發(fā)直，沖過去搶．就這樣，我們開始了沙炮大戰(zhàn)．

我多么希望時光倒流，回到童年，我多么渴望，多么想回到過去．

篇6：初中一年級作文

一年四季都會下雨，但它們各有各的特點，各有各的風采……

春雨滋潤萬物、增添美景；夏雨驅走炎熱，捎來清涼；秋雨催熟果實，帶來喜悅；冬雨帶來雪花，裝扮世界。

瞧！春雨邁著輕盈的腳步斜斜地從空中飄落下來，它輕輕地、柔柔地落在肥沃的泥土里、灑在落滿灰塵的葉子上，撲在我們紅潤的面頰上。春雨的飄然而至讓植物們興奮不已。瞧，竹筍弟弟迫不及待地從土里鉆出來，再飛快地露出了整個身體；花兒姐姐也綻開了笑臉，姹紫嫣紅；呦，小蘑菇也悄悄地探出了頭，似乎還有點害羞呢！

夏雨摘下了自己神秘的面紗，準備造訪人間了。聽，雷使者和電信差正急急忙忙地向大地伯伯匯報呢！風婆婆也樂了，一會兒搖搖小樹，告訴它即將喝水；一會兒拍拍小草，悄悄地告訴它即將變綠的喜訊；一會兒點點花兒，揭示即將開花的秘密。夏雨再也等不及了，只見她渾身一抖，便歡快地跳了下來，和眾植物們共同唱歌呢！“噼噼啪啪”，原來是夏雨姐姐在激烈地親吻著玻璃，她似乎在和窗內寫作業(yè)的孩子打招呼呢！夏雨姐姐來得快，去得也快，二十分鐘左右就不見蹤影了。

秋雨哥哥也哼著歌兒從遠處大步走來了。秋風弟弟敲打著鑼鼓飛奔而來，秋雨哥哥被秋風弟弟拉扯著，飄忽不定地，灑向河流，灑向大地，灑向植物……瞧！樹上的黃葉被洗刷的更加光亮、金黃；五顏六色的`菊花被半黃半綠的草地映襯的格外秀美。

冬雨姑娘跳著舞踏風而來，她引來了晶瑩的雪花。她的到來使整個世界“梨花”盛開，銀裝素裹。

一年又一年，春雨、夏雨、秋雨、冬雨就這樣輪流交替著，它們給大地母親披上了五彩繽紛的外衣，給世界增添了美好的景色。我愛這神奇的四季之雨。

篇7：初中一年級作文

鳥兒有個藍色的家；魚兒有個透明的家；我有一個溫馨幸福的家庭。我一出生，就進入了充滿愛的世界。爸爸，媽媽，奶奶給了我無微不至的溫暖與關懷。

爸爸愛我們這個家。爸爸每天都風雨無阻地接送我上學。記得有一次放晚學，天下起了傾盆大雨，我背著書包無奈地在學校的車亭等爸爸。一分鐘，兩分鐘，……十分鐘過去了，爸爸怎么還沒來??！我失望了：哎，爸爸不會來了，只有等雨停再走了。忽然，我朦朧地聽見雨中有人喊我名字，我仔細一看，“?。∈前职?！他來了！”我高興地飛奔過去，我們一起打著傘，高興地回家了。雨還在淅淅漓漓地下著，像在為我們父女倆深情地唱著愛的贊歌……

媽媽愛我們這個家。媽媽的身體一向不太好，可她卻忍著病痛堅持輔導我學習。上三年級時，我們學習了英語，我的英語成績考得很差。媽媽見了很著急，因為她當年學習的是俄語。為了讓我英語成績提高，她毅然為我買了英語磁帶，陪我一起學習英語。再次考試，我英語成績提高到了95分，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，難怪別人說母愛是偉大無私的……

奶奶愛我們這個家。我的奶奶已經年近七旬了。她每天早早起床，為我們做早餐，不辭辛苦。記得有一次奶奶得了重感冒，爸爸叫她不要再做飯了，打算給我買些早點，可奶奶執(zhí)意不肯，帶著病為我做好早餐。我望著餐桌上奶奶親手為我做的美味佳肴，淚水奪眶而出，深情地對奶奶說："奶奶，這是我今生最難忘的一頓飯??！

我愛我們這個家，我喜歡和爸爸一起去郊外寫生；我喜歡緊緊依偎在媽媽身旁，享受著母愛；我喜歡在深藍色的夜空下聽奶奶講生動有趣的傳奇故事。

??！我們家是多么溫馨幸福，我是多么珍惜和家人在一起的美好時光??！

篇8：初中一年級作文

逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光。每天擁有一份好心情，每天也會擁有一份快樂。

一個早晨，剛到學校，同學們都在議論上星期的考試考得怎么樣，看來有的人已經知道自己的成績了，只是試卷還未發(fā)而已。

第一節(jié)課的時候，老師抱著試卷進了教室，發(fā)完試卷，老師說：“這一次的考試整體情況還不錯，同學們都考得比較好，只是有個別同學發(fā)揮失常，考得不怎么樣?！蔽铱嫉眠€不錯，下課我去找好朋友，看她愁眉苦臉的樣子，想必她這次可能考得不好吧。我問她：“你怎么了，心情不好嗎？”說著，她便拿出試卷來給我看，“唉，你看，我考這么差。”這一次，她的確發(fā)揮失常，看著好朋友難過的樣子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算幫她改變壞心情，讓她擁有一份好心情。

我們放學后，一起去了公園，迎著風，吹散了不愉快，帶來了好心情，我們說說笑笑，在大自然中，我?guī)Ыo了她一份好心情，她和我一樣，也擁有了一份好心情。

擁有好心情，就像擁有了一份陽光，給人溫暖，生活中如果每個人都能擁有一份好心情，快樂也會多一點點圍繞，當我們自己擁有一份好心情時，自己會很幸福，帶給別人快樂時，空中會多一些白云和陽光！

好心情，給自己，也給別人。

篇9：初中一年級作文

在宇宙的一家醫(yī)院外，一位滿身散發(fā)著臭味的老奶奶正一瘸一拐的朝醫(yī)院走去，護士水星看見有病人來啦就趕忙去攙扶她，到了跟前才看清楚是她的地球姐姐疑惑的問;‘地球姐姐幾十年不見你怎么成這樣啦呀、地球非常吃力的看了許久才看出是水星護士，用微弱的語氣說;‘原來是水星妹妹呀’水星非常疑惑不解的問;‘姐姐，幾百年前你是那么的美麗高貴，如今你的孩子們都發(fā)展的這么好，你應該更漂亮啦，可現在、、、地球聽到這里失聲痛苦了起來說道;‘人類現在發(fā)達啦，可不知道愛護它們的母親了，她們大量的砍伐樹木，把我的包子風衣都弄壞啦，因此沙漠大量吞噬我的血液把我都弄成了面老珠黃的老太婆啦’。說著地球深深的嘆了一口氣，水星護士也同地球嘆了一口氣。

為了趕快看病地球謝了水星護士就匆匆走去北斗星主治醫(yī)生那里去啦，北斗星費了好大力氣才檢查出地球的病，地球看了檢查報告后差點哭出來，她哀求醫(yī)生只好她的病，可是醫(yī)生說，人類是地球的主宰者，因此也只有人類才能治好她的病，醫(yī)生也無能為力呀，聽完地球傷心絕望的走了，再走到醫(yī)院門前時地球發(fā)出了哭聲。

次日主治醫(yī)生北斗星就發(fā)了條微薄;今天地球來醫(yī)院里看病，看著她那可憐的樣子我心里很不是滋味，人類啊、你們什么時候才知道保護你們的母親啊。

人類是地球的兒女，也是地球的主宰者，保護地球，人人有責。

篇10：初中一年級作文

拾掇著舊書，從中掉出一片燦金的，薄如蟬翼的銀杏葉，帶著一絲還未散去的清香，引著我的思緒回到那年小巷上的一抹溫暖......

那年，銀杏甚好，如一把把金黃的羅扇，綴于小巷的銀杏樹上。淡色陽光灑在紅磚瓦砌成的小巷上，顯得柔和又不失溫暖。斑駁的樹影星星點點的灑落在地，如夢如幻。我吃過午飯，來到小巷，緩緩踱步，欣賞眼前的盛世美景，似有什么牽引著我一般，不由的沿著小巷，踏著綿綿的銀杏葉，向前走著。抬頭望著樹上的金羅扇，余光不經意間撇到了哪里......

一位大約七旬的老人，一件軍綠色的大衣裹在身上，上面打著不計其數的補丁。大衣將老人干瘦如枯木的身體嚴實的包住，更顯瘦弱。老人面上布滿皺紋，一道一道，在他臉上劃上歲月的痕跡，半瞇著的眼眸渾濁不堪。老人面前站著一位穿著時尚，耳戴耳機的年輕小伙，一臉不耐煩的表情。老人似乎下了很大的"決心，將那枯枝般的手伸向小伙，拽住他的褲腳，干澀沙啞的嗓音：“行行好，給我點錢可以嗎......”可是換來的卻是小伙冰冷的話語：“死乞丐，滾遠點......”和頭也不回的背影。

我看到老人，心中有些許不忍，卻又沒有勇氣去幫助他。這時，似為我的懦弱不齒一般，一陣秋風掛過，瑟瑟的涼意。我恍然大悟，秋天是一個涼意蕭瑟的季節(jié)，竟然如此，又怎么能讓人心在涼薄呢？木心先生說過:有些事沒做過，卻一定要去做。我想這便是一件了。

我鼓起勇氣，打算幫助老人。我快步走向最近的商店，買了一瓶水，一塊面包。又快步奔向老人。在他驚訝的目光下將東西遞給他，唇角輕勾，示意他接下。老人顫抖著接過，沙啞的聲音傳來：“謝...謝謝?！蔽覔u搖頭。剛要走，老人叫住了我。我回過頭，看見老人手中舉著一片燦金的銀杏葉，臉上的笑容揚起，皺紋舒展開來，慈眉善目。我心中暖流涌過，也對他笑笑。“這個......給你......謝謝你，你讓我感受到了溫暖，感受到了這個秋天并不是蕭瑟凄涼的。”似是許久為說過這么多話，他輕咳了幾聲。在那一刻，我覺得老人那沙啞的聲音竟是如此動聽。

那片銀杏葉至今還在我的書中，它時時刻刻提醒著我，世間萬物皆可涼薄，但人心不可。只有人心不涼薄，才能使這個蕭瑟的秋天暖意洋洋。誰說秋天必定蕭瑟？只要每個人心中都懷揣著溫暖，那這個秋天必定不會蕭瑟！

篇11：初中一年級作文

生活中我們處處離不開語文，語文使你的生活豐富多彩，語文使你的知識更加寬廣，生活中語文因你而更加神奇，因你而更加美妙！

在現在我們生活中的語文其實非常淺博，只是表面上的如何與人交流，聊天，寫信的雖然表面上稱作語文，但是并不算是真正的語文，只能算是語文中的一小部分，而更多的是寫作，閱讀理解，詞語的解釋，這樣才是真正的讀懂語文，真正的了解語文，而更多的。有位學者說；語文就像是海綿里的寶寶，只有你用心去擠，才能擠出更多的寶寶，然而讀書也一樣，只有你用心去鉆研，也會獲得更多的知識財富!

語文就像一本金書，如果一個乞丐看到會覺得它一文不值，而如果讓一個讀書人看到，他會認為它是世界上獨一無二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，會使自己心中出現一個勇往直前的目標‘攀上這座高峰的頂點’。

語文是一杯苦澀的咖啡，只有你細細的品嘗才知道它苦中一點甜。語文是一頓可口的美味佳肴，只有肌餓的人才能嘗出它的美味，而給吃飽的人則是看也不想看一眼。語文是一道難題，只有你認真去思考，才能找到問題的解決方法。同樣，學好語文并不難，重要的是，是不是用對了方法。

同學們！愛語文吧，學好語文并不難。讓我們從現在做起，從自身做起，做一個語文閱讀者，也在班上開展語文小組，從而徹底弄清語文，熱愛語文。

篇12：初中一年級作文

窗外清冷的月光照在桌上還冒著熱氣的湯上，也照在凝視著湯的人的臉上。

他在等待他女兒回家，一下班，他就頂著冬天里濃郁揮之不散的寒氣回到家里，為了給我們的女兒做一碗她最喜歡的排骨湯。但是他忘記了，忘記了我們的女兒今天有晚自習，她不可以回來吃晚飯。看著自己辛苦勞動的成就，他日漸出了神。

猶記得女兒還在上小學時，有一次他做飯，女兒非要跟著進來，他從來沒方法拒絕女兒適當的小需要，于是他贊同了。那天的他想為女兒展示一下我們的技術，可一個不小心卻劃傷了手指?？吹脚畠航辜钡貫樽约禾綄?chuàng)口貼，他的心里暖洋洋的，手上的傷口也沒那樣疼了。他的女兒那天吃得格外的多，特別是我們的湯，被女兒喝得一干二凈，連里面她平常不喜歡吃的菜葉也吃光了。

他的女兒還是沒回來，只有屋外的寒風與他作伴，路燈早就亮了，微弱的燈光在寒風中微微閃爍，樹葉摩擦窗戶的聲音令他有的煩躁。他將那碗涼了的排骨湯回鍋熱了一遍，溫暖的湯汁中溢散著濃濃的香氣。

他看著湯，想起了雪天里陪女兒打雪仗。他女兒可一點兒沒繼承他，調皮搗蛋的事一樣沒落下，那天他答應和女兒打雪仗，可剛出屋，一個碗口大小的雪球就結結實實地砸在了他背部上。他猛地一轉頭發(fā)現了女兒因倉促而沒來得及藏好的衣角，他抓了一大把雪向女兒扔去。雪在空中飄飄灑灑，被陽光照得反射出七彩光輝。那天格外的溫暖，暖得不像是冬季。

忽然，一陣門鈴聲響起，門開了，女兒回來了，眼尖的女兒看到了桌上的湯，尖叫著撲了過去，也不管這湯的冷熱，一口氣喝完后還不忘贊美一句“真好喝！”女兒給了他一個大大的擁抱，她身上的寒氣縈繞在他們周圍，而寒氣卻不可以阻擋溫情，在溫情之中，再冷的氣息也會消散。這個冬天，于他來講，是溫暖的。

親情，就像冬天里的暖陽，溫暖著父女彼此的心。

篇13：初中一年級作文

站在青春的路口，回望成長的足跡，你是不是發(fā)現，你所走的每一步，一直有人伴隨的，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的爸爸媽媽。慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長夜所守得明燈……

每一個人的學習日常都會遇見幾個十分要好的同學，但終歸當不了一輩子的同學，由于一個人的一生要上好幾所學校：從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學。所以呀，人的學習十分漫長，在這漫漫的道路，有和你同行的人作伴，已是好不容易了。恰巧我要比其他人幸運的多，由于啊，和我相伴六年的同學第三和我分到一個學校一個班，這是大家五百年修來的緣分吧。

在開學典禮上，我在人群中一眼認出了她。她回頭一看，也正好看出了我，大家相視良久，不約而同地笑了，心里笑開了花，我那時多么想把心里那朵怒放的花給她，讓她也領會到我的感受。我和她打小學一年級就是同學了，大家從小學一年級的青澀無知到小學六年級的打成一片，再到初中一年級的緣分讓大家相逢，真的可以算是一家人了。當然作為同學更作為朋友，有時大家友誼的小船也是翻過的。

記得有一次，大家在小學時，要把自己帶的圖書放在班級的圖書角上，大家一塊看書。我看她的書，她看我的書，不一會兒，我發(fā)現她的書里有一個精美的樹葉書簽，我感覺非常好看，就把弄了一會兒，結果書簽就壞了。我不敢跟她說，就直接又夾在了她的書里。她發(fā)現了將來，我還是沒跟她說，她也不跟我說，其實我知曉她一定是知曉是我做的。后來，大家冷戰(zhàn)了一兩天，我受不下去了，我就給她傳紙條說：“是我干的，對不起?！蔽冶疽詾樗龝臀医^交，沒想到她竟會說：“哎呀，我只想治治你這個壞問題……”隨后是大家的一陣笑聲。

想想那時才小學三年級，做的事情真叫人慚愧。大家在小學六年級時就約定好了要做十年的同窗，一塊寒窗苦讀在將來的日子里，與我同行！

篇14：初中一年級作文

我變了，徹徹底底地變了。當然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入初中生活，我的所有都在暗地里悄悄地改變了。目前的我就猶如脫胎換骨了一般。

當我剛剛步入嶄新的初中生活時，我的心情是十分復雜的。從最初對陌生環(huán)境的緊張與不安，還有對自己應該怎么樣面對這新的所有而感到十分的焦躁。但最后我非常快就融入到了這個新的集體。當我真的融入進了這個新的集體時，我是十分激動與興奮的。在這個時刻，我真真切切地感覺到我就是班里不可或缺的一部分。而且我也日漸地把我們的“真面目”露了出來，不再是原來那個看其他人眼色而行動，因其他人而改變的人了。

進入初中，給我的感覺就像是時光倒流，第三給了我一個機會，給已經日漸成長的我一個新的機會。讓我可以重新做起，讓過去錯過的那些遺憾可以彌補。而在初中日常，我也明顯地感覺到了與小學日常我的區(qū)別。第一，我開始以自己外向，開朗的一面來面對同學，不再是攜帶那有的虛偽的“乖乖女”面具來面對他人。但無論怎么樣，我的初中生活正在緩緩地改變著我，而我也正充滿期待，興奮地創(chuàng)造著是我們的“小小世界”。

而我也享受著這所有，但我的變化最大的地方卻并非這部分。我最大的變化就是目前的心態(tài)與性格。從小學到初中，僅隔了一段十分短的日子，而給我的感覺卻是經歷了一段漫長的成長之道。剛開學時軍訓的時光已經伴隨時光遠去，那時的情景依舊歷歷在目，但卻已成為過去，目前的大家已經與那時變的不同了，說不出是哪兒的改變，好像是整個人的風韻與性情得到了升華。

無聲無息中自己已經日漸長大了，性情與心態(tài)已經日漸變得成熟與穩(wěn)重，平日的嬉皮笑臉也掌握了收斂，不再像兒時一樣沖動與莽撞了。身高已經日漸趕上了大人，只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示大家尚未長大。

變化永遠是十分忽然而讓人十分驚訝的。而我也十分期待在初中日常的其它的改變。相信在是大家的初中肯定會有很多令大家充滿驚喜的改變。

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