最近有位名為「鐵頭」的「打假斗士」，決定以杭州為據(jù)點(diǎn)，以新東方為起點(diǎn)，開(kāi)展一系列刀光劍影的“為民除害”行動(dòng)。

鐵頭老師采用了很多專(zhuān)業(yè)手勢(shì)來(lái)阻止培訓(xùn)班順利上課，包括但不僅限于直播曝光、電話投訴、上門(mén)指點(diǎn)江山等等，目的就是讓以新東方為代表的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)，誓與校外教培死磕到底，甚至要將“高中補(bǔ)習(xí)”也給neng滅亡，懲惡揚(yáng)善，拯救家長(zhǎng)，解救孩子。

(資料圖片僅供參考)

簡(jiǎn)直是時(shí)代英雄呀，我們必須表示欽佩。

他獨(dú)立自我，果敢無(wú)畏，自信堅(jiān)毅，以一己之力把流量帶起來(lái)，全網(wǎng)都是夸他的。

這實(shí)力是不容否定的，并不是每個(gè)人都有能力讓警方出動(dòng)來(lái)關(guān)停一個(gè)正在上著課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

而且人家走的是法治路線，不光懂法還守法，甚至愿意親自動(dòng)手依法團(tuán)滅培訓(xùn)班，主打一個(gè)“消滅違法行為”，何錯(cuò)之有啊。明明都三令五申K12不讓搞校外補(bǔ)習(xí)了，別管你是素質(zhì)培訓(xùn)還是拓展教育，反正鐵頭老師代表正義，你自己去反思吧。

你說(shuō)暑假家長(zhǎng)帶娃有困難？害，不就是個(gè)暑假嘛，當(dāng)家長(zhǎng)的就應(yīng)該請(qǐng)個(gè)倆月的假，在家里陪娃快樂(lè)成長(zhǎng)，怎么能出去花錢(qián)上課？

你說(shuō)孩子成績(jī)不理想，通過(guò)補(bǔ)習(xí)取得進(jìn)步找回自信？害，你帶了個(gè)什么頭啊，你也補(bǔ)他也補(bǔ)，成何體統(tǒng)，這還得了？

你們這可是犯了天條哦。

鐵頭老師一看就比全國(guó)所有家長(zhǎng)都清醒，比我們都聰明，比咱們更有格局，而且人家也只是在履行一個(gè)公民的權(quán)利，這權(quán)利也不是我們阿貓阿狗都敢履行的。

首先咱們得明白鐵頭老師的良苦用心。

一切為了孩子，人家還順便為家長(zhǎng)也謀了福利，這是大善人，一般人沒(méi)這境界的。

正如鐵頭老師所說(shuō)：“給家長(zhǎng)自由，給孩子快樂(lè)童年，要全部都在同一起跑線上！”

誰(shuí)懂啊，中國(guó)家長(zhǎng)們長(zhǎng)久以來(lái)的美夢(mèng)，就快要通過(guò)鐵頭老師的不懈努力而實(shí)現(xiàn)了。

大家全部都在同一起跑線上，不用起跑了，跑什么跑呀，大家手拉手，一起慢慢走，只要你不急我也不急，我們就是好朋友，一起享受快樂(lè)人生，將來(lái)當(dāng)當(dāng)打假斗士，開(kāi)開(kāi)直播賺賺錢(qián)，也是美好人生呀！

但有人不理解人家的苦心，非說(shuō)“你把培訓(xùn)班干沒(méi)了，只能去找私教，一對(duì)一，我們普通老百姓更苦更累更貴......”

這就是淺了。其實(shí)人家正是站在了我們普通老百姓的立場(chǎng)上，才干出來(lái)這么厲害的事情。

你說(shuō)有錢(qián)的人都花重金找私教，鐵頭要給孩子快樂(lè)童年就應(yīng)該連私教也一起打了對(duì)吧，那是你沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)鐵頭老師的處世哲學(xué)：

“打私教我覺(jué)得很難，也震懾力不大。

因?yàn)榇_實(shí)有這個(gè)條件，50萬(wàn)請(qǐng)個(gè)保姆補(bǔ)課。

有錢(qián)人有一萬(wàn)種方式，

甚至人家不讀書(shū)也可以過(guò)得比你好。

這種都不去剛，我針對(duì)的是大眾，

大眾的補(bǔ)課陋習(xí)?！?/p>

看不懂的就再細(xì)品一下，人家說(shuō)的就是：“我針對(duì)的是大眾”。

根據(jù)我有限的理解力，我猜意思就是：“我只打擊普通老百姓的課外學(xué)習(xí)，有錢(qián)人愛(ài)怎么學(xué)怎么學(xué)，我管不了，但你們普通人不能學(xué)，學(xué)了我就管，反正有錢(qián)人不讀書(shū)也過(guò)得比你好......”

而且人家用的是“陋習(xí)”這個(gè)詞，直指核心要素，從人性的扭曲到道德的淪喪，全在這簡(jiǎn)單的只字片語(yǔ)里了。

普通人自然是理解不了鐵頭老師一邊說(shuō)著“給孩子快樂(lè)童年，都在同一起跑線上”，一邊說(shuō)著“有錢(qián)人補(bǔ)課我不管，我只是不讓普通人補(bǔ)課”。

咱們理解不了，正是因?yàn)樵蹅兲胀?。但凡有一點(diǎn)腦回路異于常人，也能get到他的意思。

如果你還想反駁說(shuō)“普通人的孩子不想掉隊(duì)，想要獲得更高的學(xué)歷”......注意了，這又是鐵頭老師不愛(ài)聽(tīng)的，因?yàn)閷?duì)一些高格局和大尺度的高素質(zhì)人才來(lái)說(shuō)，學(xué)歷沒(méi)用。

正如鐵頭老師所說(shuō)：“我不用讀書(shū)，我有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)歷在我們國(guó)家算中等偏下，那又咋了...你憑啥拿本科學(xué)歷啊，憑啥拿研究生學(xué)歷啊，你連最基本的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有......”

不要問(wèn)“這到底是什么邏輯”，問(wèn)就是你懂個(gè)P。

鐵頭怎么會(huì)有錯(cuò)呢，人家的出發(fā)點(diǎn)是拯救中國(guó)教育，保護(hù)中國(guó)孩子。就憑這出發(fā)點(diǎn)，他說(shuō)的話一定對(duì)。如果你覺(jué)得不對(duì)，那應(yīng)該就是你對(duì)某些綱領(lǐng)沒(méi)領(lǐng)會(huì)。

深度學(xué)習(xí)鐵頭懲惡揚(yáng)善的思想理論，可以理解為：學(xué)歷沒(méi)有什么用，既然如此，什么高中啊大學(xué)啊意義不大。既然不用非得考，那么補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)啥的自然也就不用了唄！

哇哦，這個(gè)閉環(huán)合攏了，邏輯自洽了。

不愧是中國(guó)教育界的奧特曼，身正不怕你想歪。但凡他能早幾年出現(xiàn)，我們的分?jǐn)?shù)線起碼能降個(gè)200來(lái)分，你好我好大家好，全國(guó)人民笑哈哈。

所以，我不支持一切不支持鐵頭老師的人，相反，我還要獻(xiàn)上微薄之力，為鐵頭老師提供一點(diǎn)淺見(jiàn)，助他早日完成大業(yè)，因?yàn)槲医K于看到了一個(gè)真心為中國(guó)孩子和家長(zhǎng)而煞費(fèi)苦心的有志之士橫空出世，一定要珍惜。

第一，建議鐵頭老師重拳出擊教育死穴——中考和高考。

為什么呢？畢竟鐵頭老師曾教導(dǎo)我們說(shuō)：一切為了中國(guó)孩子擁有快樂(lè)童年，以及還家長(zhǎng)以自由。只要取消中高考，請(qǐng)您放心，我們肯定快樂(lè)。大家完全可以各取所需，早點(diǎn)掌握一技之長(zhǎng)，你5歲啟蒙挖掘機(jī)，我7歲師從tony學(xué)美發(fā)，大家都有美好的未來(lái)。

第二，建議鐵頭老師把全中國(guó)，哦不，全世界，所有的游戲公司舉報(bào)一遍。

游戲讓中國(guó)孩子成為低頭族，頸椎腰椎倍受摧殘，沉迷網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離自然，失去了童年該有的美好，還燒錢(qián)燒裝備變相剝奪父母的自由。所以關(guān)停游戲公司這事希望能包在鐵頭老師身上。

第三，各種社交和視頻平臺(tái)啥的，鐵頭老師該去逐一審查舉報(bào)關(guān)停。

里面經(jīng)常有各種毒害小朋友的內(nèi)容啊，為了中國(guó)孩子的快樂(lè)童年和健康成長(zhǎng)，為了一勞永逸，干脆申請(qǐng)全國(guó)人民斷網(wǎng)吧，從根上保護(hù)孩子！推舉鐵頭老師擔(dān)任斷網(wǎng)大使，我舉雙手贊成。

第四，建議鐵頭老師把所有招聘已婚已育人士的企業(yè)都去告一遍，告到破產(chǎn)，告到倒閉。

這些企業(yè)絕對(duì)沒(méi)安好心，一個(gè)個(gè)的居然讓有娃的員工上班，甚至加班、出差、加大工作強(qiáng)度，導(dǎo)致他們不能全身心陪孩子享受快樂(lè)童年，為了能自己去安心上班賺錢(qián)，居然把孩子送去校外培訓(xùn)班，太可恨了，把這些企業(yè)都告一遍吧，謝謝啦。

第五，建議鐵頭老師專(zhuān)心去治治那些沒(méi)事就教育別人要努力奮斗的人。

他們就愛(ài)說(shuō)什么好好學(xué)習(xí)、天天向上，整天讓人拼搏，有追求，更上一層樓，把孩子和家長(zhǎng)都洗腦了，讓我們還以為多學(xué)習(xí)多努力是人生必備的呢，居心叵測(cè)啊，讓他們閉嘴，見(jiàn)一個(gè)投訴一個(gè)，封殺一個(gè)。

第六，還可以蹭一個(gè)最近暑假期間的熱度，舉報(bào)全中國(guó)2萬(wàn)多家打著“研學(xué)”旗號(hào)招搖撞騙的旅行機(jī)構(gòu)。

訴求也不用多，基本就三點(diǎn)，參照鐵頭老師曾“代表全體家長(zhǎng)”向新東方提出的訴求：

1.退錢(qián)，2.取締關(guān)停，3. 行政罰款。如果有余力還可以試試把精神損失費(fèi)也要回來(lái)。

第七，我建議鐵頭老師出版一本《懲惡揚(yáng)善指導(dǎo)手冊(cè)》。

供那些同樣具有大愛(ài)、但又苦于缺少方法論而只能偷偷舉報(bào)的朋友們學(xué)習(xí)借鑒。

讓他們由“躲在暗中舉報(bào)”，變成像鐵頭老師一樣“光明正大站在鏡頭前斗爭(zhēng)”，相信可以大大提升舉報(bào)愛(ài)好者們的素質(zhì)和效率。

好了先提這幾條建議，大家還可以補(bǔ)充。拯救孩子人人有責(zé)，多為鐵頭老師這樣的時(shí)代英雄出一份力，相信鐵頭老師秉持著拯救中國(guó)孩子的初心，以專(zhuān)業(yè)的能力和毅力，這些都是有望實(shí)現(xiàn)的。

別的不多說(shuō)了，我再去刷兩張卷子。在鐵頭懲惡揚(yáng)善舉報(bào)家長(zhǎng)自學(xué)之前，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。