作為一名賣(mài)服裝的個(gè)體戶(hù)，家在南寧的肖媽媽沒(méi)有想到自己有一天也會(huì)成為學(xué)校月考的“監(jiān)考員”。不過(guò)，她的監(jiān)考對(duì)象只有一人——高三在家備考的女兒肖晴。

疫情期間停課不停學(xué)，對(duì)于今年1000多萬(wàn)名高三考生來(lái)說(shuō)，每天坐在電腦前聽(tīng)老師在線授課并不比在教室學(xué)習(xí)輕松。而考生的家長(zhǎng)們除了要照顧子女的一日三餐，還要配合學(xué)校充當(dāng)“叫早員”“輔導(dǎo)員”“監(jiān)考員”等諸多角色。這段難得的親密時(shí)光，讓有的父母更了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增進(jìn)了親子關(guān)系;也讓有的父母為孩子的成績(jī)波動(dòng)而焦慮，盼望疫情趕緊過(guò)去。

終于有機(jī)會(huì)天天做孩子愛(ài)吃的東西了

肖晴在廣西南寧市的一所私立高中就讀。從2月1日起，高三年級(jí)線上開(kāi)學(xué)，每天早晨8點(diǎn)至8點(diǎn)半是早讀時(shí)間。老師會(huì)在班級(jí)群里隨機(jī)點(diǎn)名，被點(diǎn)到名的學(xué)生要在QQ電話(huà)里開(kāi)麥讀書(shū)。

以前6點(diǎn)就要起床去學(xué)校，疫情期間肖晴每天可以多睡1個(gè)多小時(shí)。女兒起床后，肖媽媽便開(kāi)始準(zhǔn)備早餐，燕麥粥、面條、米粉、三明治等，天天都不重樣。上午9點(diǎn)左右會(huì)有10分鐘的課間休息，這時(shí)肖媽媽會(huì)把早餐送到肖晴房間，讓女兒抓緊時(shí)間用餐。

和緊張復(fù)習(xí)的肖晴相比，肖媽媽覺(jué)得自己像個(gè)“閑人”，肖爸爸在外地做生意，她成天只能?chē)畠捍蜣D(zhuǎn)。

2月17日，肖媽媽曾嘗試返回服裝市場(chǎng)開(kāi)店，但一天下來(lái)，生意沒(méi)有開(kāi)張。同行中也有人試著開(kāi)直播，在微信群賣(mài)衣服，但收效甚微。肖媽媽干脆給自己放了個(gè)長(zhǎng)假。

由于學(xué)校封閉了，很多放在教室的復(fù)習(xí)資料無(wú)法取出。附近路口的文印店嗅到商機(jī)，春節(jié)期間就開(kāi)門(mén)了。肖媽媽心疼女兒一整天都盯著屏幕，有空就去幫她打印一些試卷。

在云南省昆明市第十中學(xué)就讀的高三學(xué)生李瑩從2月17日起，每天早上8點(diǎn)30分就準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課。

李媽媽平時(shí)不用工作，孩子住校時(shí)，她一般睡到10點(diǎn)才起。自從李瑩開(kāi)始上網(wǎng)課后，為了讓女兒多睡一會(huì)兒，李媽媽戒掉了晚上看小說(shuō)的習(xí)慣，每天早上7點(diǎn)多就爬起來(lái)給女兒準(zhǔn)備早餐。

李瑩平日里很愛(ài)吃帶卷兒的寬面條，“一天能吃上三頓，還嫌不夠。”離家3公里外的大型超市才售賣(mài)這種面條。

疫情暴發(fā)后，昆明市暫停了部分公交線路，李媽媽沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，家里的面條消耗量也比較快，每周她都得走上3公里去超市買(mǎi)，一個(gè)來(lái)回要近兩小時(shí)。

“看到孩子吃得那么香，我就感到很滿(mǎn)足。”李媽媽說(shuō)，自從孩子上高中住校后，女兒喜歡賴(lài)床，在學(xué)校經(jīng)常吃不上早飯，晚飯也時(shí)常不吃，整個(gè)人瘦了一大圈。但這次疫情，終于有機(jī)會(huì)讓李媽媽天天給孩子準(zhǔn)備早餐，做女兒愛(ài)吃的東西了。

家中開(kāi)課讓父母更了解孩子

張純是河南省濮陽(yáng)市油田第二高級(jí)中學(xué)的高三學(xué)生。2月2日起，全體高三學(xué)生便開(kāi)始了線上課程。

和一些家庭不同的是，張純的父母都是學(xué)校教師，張爸爸是初中教學(xué)主任，張媽媽是一名小學(xué)老師。“我家不是女兒被網(wǎng)課老師教，就是我們?cè)诰W(wǎng)課里教其他孩子。”張爸爸笑著說(shuō)。

每天早上6點(diǎn)左右，張純一家便起床了。張純準(zhǔn)備早讀，父母準(zhǔn)備給孩子們上網(wǎng)課。“一開(kāi)始，孩子心態(tài)上有點(diǎn)不適應(yīng)，但我告訴她現(xiàn)在正是彎道超車(chē)的好時(shí)候，她也很快調(diào)整了過(guò)來(lái)。”張爸爸說(shuō)。

上課時(shí)，張媽媽在書(shū)房里用電腦給學(xué)生教學(xué)，張爸爸在客廳指導(dǎo)學(xué)校老師的教學(xué)安排，張純則在自己房間上課，互不干擾。

良好的家庭氛圍也讓張純養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，張爸爸不怎么監(jiān)督女兒學(xué)習(xí)，“她目標(biāo)感非常強(qiáng)，全年級(jí)1000多名學(xué)生，她可以排到二三十名”。

每天下午空閑時(shí)，張爸爸會(huì)帶著女兒到小區(qū)樓下遛彎。由于張純學(xué)業(yè)壓力比較大，平常上學(xué)時(shí)，張爸爸沒(méi)有很多機(jī)會(huì)和女兒交流，現(xiàn)在疫情期間，父女的交流反而多了，張純還會(huì)主動(dòng)跟爸爸聊起她夢(mèng)想的大學(xué)，這讓父親覺(jué)得很滿(mǎn)足。

家中開(kāi)課，也使得肖晴的媽媽得以直接觀察到女兒在課上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有時(shí)女兒在房間上直播課，她就在客廳聽(tīng)，“聽(tīng)聽(tīng)她能不能回答出來(lái)，判斷一下她是否在認(rèn)真聽(tīng)課。”除了媽媽的“暗中監(jiān)視”，學(xué)校老師也會(huì)在網(wǎng)上經(jīng)常向?qū)W生提問(wèn)，提問(wèn)后還會(huì)在家長(zhǎng)群里反饋，提醒家長(zhǎng)監(jiān)督。”讓肖媽媽欣慰的是，肖晴自主提問(wèn)和回答問(wèn)題都很積極，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

前不久，高三年級(jí)進(jìn)行了為期2天的線上月考。作為家中考試的監(jiān)考人，肖媽媽按照要求拍了幾張記錄肖晴考試狀態(tài)的照片后，就在一旁坐著，靜音刷刷手機(jī)，時(shí)不時(shí)抬頭看看。“上一次這樣坐在女兒旁邊看著她學(xué)習(xí)，大約是她小學(xué)時(shí)的事了。”肖媽媽感慨地說(shuō)。

只有正常開(kāi)學(xué)，一切才能回歸正軌

山東煙臺(tái)高三學(xué)生孫宇家住在鎮(zhèn)上，媽媽是超市職員，爸爸是司機(jī)。孫媽媽工作的超市離家僅有幾分鐘路程，是疫情期間周邊地區(qū)唯一一家未歇業(yè)的超市。整個(gè)假期孫媽媽邊上班，邊抽空照顧孩子的基本生活。

孫爸爸2月1日復(fù)工。“他是電廠拉煤的，不上班不行，他不拉煤那電廠不就停電了嗎?”孫媽媽說(shuō)。村里從2月15日下午開(kāi)始封村，現(xiàn)在還沒(méi)有解封，孫爸爸每天上班出入，都需要在村口做好登記。

談起兒子的學(xué)習(xí)，孫宇媽媽連說(shuō)了好幾個(gè)“沒(méi)法兒”。孫宇1月21日放假，原本應(yīng)該1月31日開(kāi)學(xué)，結(jié)果現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)學(xué)。年后這段時(shí)間，孫宇都在家上網(wǎng)課。

在孫媽媽看來(lái)，比起在學(xué)校上課，網(wǎng)課效果相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不太通暢，上直播課卡得要命。而且在家自學(xué)需要高度自律，兒子短時(shí)間內(nèi)還做不到這點(diǎn)。“有時(shí)下班回家，就看到他在房間用手機(jī)看小說(shuō)，我說(shuō)他，他會(huì)停下來(lái)，但我一走，他又玩起來(lái)了。”

孫宇的成績(jī)?cè)诎嗬镂痪又猩嫌?，但上次模擬考試，名次一下后退了20名。成績(jī)剛出來(lái)，老師就約孫媽媽談話(huà)。她也跟兒子聊過(guò)，“可他自己都不怎么緊張，我們能怎么辦?”

好在疫情并沒(méi)有影響家里的收入：孫媽媽在超市的工作穩(wěn)定，每月都是2000多元。孫爸爸的司機(jī)工作雖然有些波動(dòng)，但也基本維持在相近水平。由于沒(méi)放春假，孫媽媽每天還有30元的補(bǔ)貼。她現(xiàn)在最盼望的是疫情趕緊過(guò)去，學(xué)?？煨╅_(kāi)學(xué)。“只有正常開(kāi)學(xué)，一切才能回歸正軌。”