記者昨天從寧波市教育局獲悉，《關(guān)于深化義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)的通知》已印發(fā)，將從規(guī)范和提升兩個角度，深入貫徹“雙減”精神，推動義務(wù)段學(xué)校課后服務(wù)從“有”到“優(yōu)”的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。據(jù)悉，《通知》在課后服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)機(jī)制、服務(wù)保障等四個方面提出了13條具體意見。

其中，兩大規(guī)范回應(yīng)民生“急愁難盼”尤為引人注目。

一是關(guān)注學(xué)生身體健康，推遲小學(xué)一二年級上課時間，不得早于8:00，冬季可適當(dāng)延遲。農(nóng)村地區(qū)學(xué)?？山Y(jié)合實際靈活安排。小學(xué)、初中早上上課時間分別不得早于8:20和8:00。推行快樂晨間活動，鼓勵小學(xué)一二年級推遲一節(jié)課上課。義務(wù)段學(xué)校不得以各種理由變相要求全體學(xué)生提前到校，也不得拒絕有特殊情況的學(xué)生適當(dāng)提早到校，對提前到校的學(xué)生，學(xué)校要“向前”做好早托服務(wù);關(guān)注少數(shù)家長“剛需”，“向后”落實延時托管服務(wù)，跨班級、跨年級集中看護(hù);著眼學(xué)生全面發(fā)展，減輕家長負(fù)擔(dān)，要求有條件的學(xué)校提供非教學(xué)日托管服務(wù)，鼓勵服務(wù)“向外”延伸，在雙休日、寒暑假組織學(xué)生走進(jìn)校外研學(xué)基地、勞動教育基地等場所。同時，做好午托，為中午無法離校學(xué)生提供午餐、午休等服務(wù)，加強睡眠管理。

二是明確要求義務(wù)段學(xué)校每天至少安排一個小時的基礎(chǔ)托管服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主安排整理課堂筆記、做作業(yè)、預(yù)習(xí)、偏科補救、興趣探究等內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，保證小學(xué)生和參加晚自習(xí)的初中生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，提倡“書包不離校”。教師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生個別補習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)面批和答疑，不得集體講解作業(yè)試題、集體補課和講授新課。雙休日、寒暑假是非教學(xué)日，有條件的學(xué)校可在適當(dāng)時段開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動場所，以看護(hù)為主，同時可以提供素質(zhì)拓展服務(wù)。鼓勵學(xué)校在雙休日、寒暑假組織學(xué)生到研學(xué)基地、勞動教育基地等校外青少年活動場所開展課后服務(wù)。

此外，《通知》還就鼓勵推行“無作業(yè)日”、嚴(yán)禁分快慢班、課后托管服務(wù)應(yīng)每天安排一定時間的體育鍛煉、學(xué)生每天課外校外勞動時間等作出具體規(guī)定。

值得一提的是家庭教育納入體系內(nèi)?！锻ㄖ芬蠼⑹小^(qū)兩級家長成長學(xué)院，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期;要求中小學(xué)將家庭教育指導(dǎo)作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容，并創(chuàng)新家庭教育課程體系，密切家校溝通。( 蔣煒寧 )