當(dāng)前，各中小學(xué)校相繼迎來開學(xué)季，為筑牢校園消防安全防線，松原市各地消防救援人員紛紛走進(jìn)轄區(qū)學(xué)校，為廣大師生上好消防“開學(xué)第一課”。

【資料圖】

隱患排查保平安

開學(xué)前，消防監(jiān)督員走進(jìn)轄區(qū)各學(xué)校開展消防安全檢查，聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人對校園消防安全情況的介紹，并對各校園的消防安全重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，著重查看教學(xué)活動場所、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館等重點(diǎn)區(qū)域的消防安全管理以及學(xué)生和教師的消防安全培訓(xùn)情況，對消防設(shè)施設(shè)備、安全出口疏散通道暢通、消防責(zé)任落實(shí)以及相關(guān)人員的“四個(gè)能力”進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保學(xué)校消防安全隱患“不失控、不漏管”。

消防安全進(jìn)課堂

各大隊(duì)宣傳人員深入全市中小學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)開展消防宣傳培訓(xùn)。結(jié)合校園常見的消防安全隱患向在校師生重點(diǎn)講解了如何正確報(bào)火警、火災(zāi)的危害性、遇到火災(zāi)如何正確逃生、初期火災(zāi)撲救方法等消防安全常識。并列舉校園典型火災(zāi)事故案例，分析學(xué)校教學(xué)樓、食堂以及宿舍樓發(fā)生火災(zāi)的根本原因，詳細(xì)講解滅火器的使用方法及其他消防產(chǎn)品的功能及作用。同時(shí)，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行了現(xiàn)場答疑解惑。

身臨其境學(xué)逃生

本著“理論+實(shí)戰(zhàn)”相結(jié)合的方式，力求使師生們有更直觀的感受。宣傳人員同步組織開展校園疏散逃生演練。隨著警報(bào)聲響起，應(yīng)急疏散演練正式拉開帷幕，在消防員和老師的指引下，學(xué)生們彎腰低姿，用濕毛巾捂住口鼻，就近選擇疏散通道快速有序疏散至室外安全地點(diǎn)。大家通過親身參與、實(shí)地體會，有效掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確逃生路線和自救方法，切實(shí)提升師生們應(yīng)急處置能力。

紅門體驗(yàn)零距離

各基層消防救援大隊(duì)堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”， 通過對外開放消防站，讓大家與消防“親密接觸”。期間，消防救援人員為師生們講解了裝備器材用途及各消防車的功能，通過互動的方式給師生們講解了火災(zāi)的危害、初起火災(zāi)的撲救以及火場自救逃生技巧等消防知識。并帶領(lǐng)大家試穿了滅火戰(zhàn)斗服、搶險(xiǎn)救援服，讓廣大師生近距離接觸消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防，在寓教于樂中掌握消防安全基礎(chǔ)知識，在潛移默化中提高防滅火技能。

上好“開學(xué)第一課” 筑牢復(fù)課安全關(guān)

活動以來，全市9個(gè)消防救援大隊(duì)，累計(jì)部署開展“消防開學(xué)第一課”系列活動20余次、開放科普教育基地、隊(duì)站12次，組織疏散逃生演練10次、發(fā)放各類宣傳圖冊2萬余份，為全面實(shí)現(xiàn)“小手牽大手，教育一個(gè)孩子，帶動多個(gè)家庭”的根本目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（吉林消防）