我是方工教育二建學(xué)員，我姓王，我之前我一直知道二級建造師證含金量高，身邊的朋友都有，看著別人，年年入手的錢，我也忍不住的心動(dòng)，專門在某寶上買了一整套的書籍，打算好好努力一番，爭取一次通過。

努力幾個(gè)月之后，信心滿滿走向考場，奈何看著滿手的試卷，那些題目只是看著熟悉，卻是一道也不認(rèn)識(shí)，也不會(huì)做，有些頹廢的走出考場。

考場的失意，我忍不住的喊上三五好友，一醉解千愁，也順便取取經(jīng)，看看這些人究竟是如何考過的，這一打聽，才知道“方工教育”。

我抱著試試看看的態(tài)度來到方工教育，找到專業(yè)老師咨詢我的這個(gè)“一學(xué)就會(huì)，一做就廢”的情況，這才知道自己的不足。

原來方工教育是針對每個(gè)學(xué)員都要一套針對的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)我這種學(xué)習(xí)快，忘性快，沒總結(jié)的人，一套理想的學(xué)習(xí)方式，在三科相互關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上，讓我在考試一次通過。

下面我分享一下我的學(xué)習(xí)建議：

首先是管理，方工教育老師給我的建議，管理是基礎(chǔ)，很多內(nèi)容和實(shí)務(wù)都是有關(guān)聯(lián)的，所以掌握的時(shí)候，一定要掌握好，老師課程重點(diǎn)的地方做好筆記，課下的時(shí)候梳理好知識(shí)點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)不僅有條理性，而且掌握起來也更方便。

其次就是法規(guī)，對于發(fā)揮，很多東西我們平時(shí)生活中都是知道，但不是很專業(yè)的，課程中老師將專業(yè)的課程樸實(shí)話，讓很多的學(xué)員看到之后，立刻就能明白其中的意思，老師講課風(fēng)趣幽默，很容易讓人接受，也更容易學(xué)習(xí)，課下沒事的時(shí)候偶爾回憶一下，不但覺得很有道理，而且增加我的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來也就更容易很多，比我一個(gè)人看書抓不到重點(diǎn)，更是方便了不知道多少。

最后，也是二建當(dāng)中最不好學(xué)習(xí)的一門課程，就是實(shí)務(wù)，說實(shí)話，開始我自己看的時(shí)候有很多的東西，也是一知半解的，但是通過方工教育老師的講解，再加上做些題目，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，這也不是什么大問題。

學(xué)完這些課程，考試我輕松過關(guān)，而且管理和法規(guī)的分?jǐn)?shù)線，在過關(guān)的基礎(chǔ)上，分別都多了十幾和二十幾分，怪不得當(dāng)時(shí)我那些朋友都說簡單，在跟著方工教育學(xué)習(xí)之后，我也覺得這真的是很簡單的事情。

方工教育從精講，習(xí)題，沖刺，押題，這些都是幫助提分的題目，尤其是押題，好多的題目都能壓中，考試更是輕松。

二建復(fù)習(xí)的過程中，把握好三科復(fù)習(xí)的時(shí)間及節(jié)奏很重要，實(shí)務(wù)專業(yè)案例題拿分比較難，所以答題一定要遵循老師叮囑，要答對知識(shí)點(diǎn)，少寫無關(guān)重要的文字。

我是衷心感謝方工教育，也希望給備考二建的莘莘學(xué)子一些幫助。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。