年輕人如何做好養(yǎng)老規(guī)劃?前海人壽為您分析

養(yǎng)老,是每一個(gè)人都需要認(rèn)真思慮的問(wèn)題。在養(yǎng)老問(wèn)題變得越發(fā)復(fù)雜的今天,年輕人就更需要提前做好養(yǎng)老規(guī)劃。那年輕人應(yīng)該如何做好未來(lái)的養(yǎng)老規(guī)劃呢?

前海人壽提醒大家,年輕人做好規(guī)劃可以采取把社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)相結(jié)合的方式。參與社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)能夠?yàn)槲磥?lái)的老年生活提供生活基本保障。在條件允許的情況下,年輕人可以提前購(gòu)置商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn),這樣從一定的年齡開(kāi)始就領(lǐng)取養(yǎng)老金了。

容里中學(xué)數(shù)學(xué)老師陳琳:嚴(yán)格要求、細(xì)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

陳琳,是來(lái)自佛山市南海區(qū)容里初級(jí)中學(xué)的一位數(shù)學(xué)老師。自打從華南師范大學(xué)畢業(yè)以來(lái),陳琳投身到教育事業(yè)已經(jīng)有十多年時(shí)間,她一直堅(jiān)守初心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇工作,以實(shí)際行動(dòng)履行教師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,贏得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的認(rèn)可以及領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。憑借著出色的工作成績(jī),陳琳老師先后獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

談到自己多年來(lái)獲得的諸多榮譽(yù)稱號(hào),陳琳老師表示自己既感到驕傲,也感到了一種動(dòng)力與壓力,獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)自己是一種鞭策,鞭策著自己在未來(lái)的教育路上不忘初心,更加努力做出成績(jī),務(wù)求成為一名優(yōu)秀的人民教師。

作為一名數(shù)學(xué)老師,陳琳老師一直堅(jiān)持踐行 “向課堂45分鐘要效率”的教學(xué)理念,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在課前課上課后都主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教學(xué)效率。在容里中學(xué)任職數(shù)學(xué)老師的這三年時(shí)間里,陳琳老師所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)突出,深受認(rèn)可。

除了緊抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之外,陳琳老師還緊抓德育,對(duì)學(xué)生不僅是嚴(yán)格要求,更是小心愛(ài)護(hù),松弛有度。陳琳老師傾情付出,愛(ài)護(hù)學(xué)生,贏得了孩子們的信任與認(rèn)可,多次獲得“優(yōu)秀班主任”“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

投身教育事業(yè)11年,陳琳每一天都在用心、耐心地教育學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都擁有了更美好的明天。

安徽旌德:梯田“種風(fēng)景” 雨后惹人醉

春天時(shí)節(jié),春雨連綿,大地到處都生機(jī)勃勃。在安徽省宣城市旌德縣白地鎮(zhèn)的汪村,在這里的村嶺下環(huán)繞著眾多梯田,彎彎曲曲,層層疊疊,一眼望去美不勝收。

除了有彎曲層疊的梯田外,還有綠油油黃澄澄的油菜花地,彎彎曲曲的梯田、色彩艷麗的油菜花,與錯(cuò)落有致的村落、若隱若現(xiàn)的群山融合在一起,在云海的映襯下,但覺(jué)這便是人間仙境,惹人沉醉。

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