近日，翼鷗教育迎來了一場匯聚國際頂尖專家的盛會，劍橋大學(xué)教授、DEFI中心主任Rupert Wegerif，以及北京大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心的孫華主任、林豐民副主任、于青青老師等一行專家到訪翼鷗教育，共同探討了數(shù)字時代教師發(fā)展的前沿議題。翼鷗教育創(chuàng)始人宋軍波、學(xué)校發(fā)展事業(yè)部總裁劉慈航、海外事業(yè)部張春春、硬件生態(tài)事業(yè)部楊雪松等陪同參訪，共同探討教育創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展的新路徑。

在參訪中，劍橋大學(xué)教授Rupert Wegerif介紹了劍橋大學(xué)的Camtree項目，強調(diào)了教師個人工作和小組合作的重要性，以及如何通過高質(zhì)量的資源、示范案例和學(xué)習(xí)模塊來支持教師在實踐中進行研究。與會者紛紛表示，這一項目為教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，能夠有效提升他們的教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展。

孫華主任作為北京大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心的代表，也分享了他們在教師發(fā)展方面的探索。他們致力于為教師提供全面的學(xué)習(xí)支持，促進教師卓越的教學(xué)和教學(xué)研究，從而推動整個教育領(lǐng)域的進步。

作為教育科技領(lǐng)域的企業(yè)，翼鷗教育的產(chǎn)品TeacherIn備受專家關(guān)注。TeacherIn是專為教師設(shè)計的課程共創(chuàng)共建社區(qū)，旨在促進教師自主學(xué)習(xí)和協(xié)同發(fā)展。深圳市福田區(qū)荔園教育集團的案例生動地展示了這一理念的實施。學(xué)校借助ClassIn智慧教學(xué)平臺和TeacherIn資源共創(chuàng)社區(qū)，建立了教師自主學(xué)習(xí)的“SPOC”社群，通過共同合作來推動教師的共同成長，這一創(chuàng)新充分體現(xiàn)了數(shù)字時代教育的嶄新趨勢。

翼鷗教育學(xué)校發(fā)展事業(yè)部總裁劉慈航表示，教育領(lǐng)域正在發(fā)生根本性的變革，數(shù)字時代帶來了全新的機遇和挑戰(zhàn)。翼鷗教育的系列產(chǎn)品以科學(xué)的方法、高超的教學(xué)和終身學(xué)習(xí)為原則進行設(shè)計，旨在實現(xiàn)教育領(lǐng)域的互聯(lián)互通，推動數(shù)字時代的教師發(fā)展。

會議的末尾，劍橋大學(xué)與北京大學(xué)的專家表達了與翼鷗教育合作的意向，共同研究和推動數(shù)字時代下的教師發(fā)展之道。教育部發(fā)布的《教師數(shù)字素養(yǎng)》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更是將數(shù)字時代的教師發(fā)展置于重要位置。翼鷗教育積極響應(yīng)，通過與國際名校合作，為教師們鋪就了一條融合科技與教育的前進之路。這一合作將有望助力教育領(lǐng)域進一步前行，為教育者提供更多機會，以適應(yīng)不斷變化的數(shù)字時代。

翼鷗教育將繼續(xù)致力于以科技的力量推動教育進步，與全球教育領(lǐng)域精英攜手，共同開創(chuàng)教育的美好未來。