“我們最早的科技類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使用的是進(jìn)口的教具，但隨著行業(yè)的發(fā)展，對(duì)我們的要求也越來(lái)越高”，艾克瑞特創(chuàng)始人張祖平說(shuō)。

當(dāng)“卡脖子”問(wèn)題在青少年AI機(jī)器人教育中展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，張祖平選擇了用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，將自主研發(fā)與本土文化緊密結(jié)合，創(chuàng)造出具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的AI教育場(chǎng)景。這種教育方式不僅讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)機(jī)器人技術(shù)，還讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中融入了絲綢之路、舞獅大會(huì)、文字起源等傳統(tǒng)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)、融會(huì)貫通的教學(xué)效果。

艾克瑞特研發(fā)產(chǎn)品“金屬小車”AI渲染圖

回溯：堅(jiān)守教育初心，開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之旅

張祖平是教師出身，也是全國(guó)較早的一批帶隊(duì)參加機(jī)器人大賽的老師，初步接觸機(jī)器人教育的他，發(fā)覺(jué)這種集動(dòng)手動(dòng)腦、玩和學(xué)結(jié)合的形式特別受孩子喜歡，看到孩子們一張張笑臉，萌生了在社會(huì)上開(kāi)辦這樣的機(jī)器人科創(chuàng)俱樂(lè)部的想法，夢(mèng)想讓更多孩子享受探索科技的樂(lè)趣！

憑借著對(duì)機(jī)器人教育的滿腔熱情，張祖平毅然辭去了穩(wěn)定的教師工作，拉著行李箱，滿懷著對(duì)科創(chuàng)教育的初心地開(kāi)始了他的創(chuàng)業(yè)逐夢(mèng)之旅。

逐夢(mèng)：23歲創(chuàng)業(yè)，布局全國(guó)

作為中國(guó)最早一批涉足機(jī)器人教育行業(yè)的企業(yè)，艾克瑞特的創(chuàng)始人張祖平，曾拉著一箱進(jìn)口機(jī)器人零件，在文化館租來(lái)的場(chǎng)地里，分發(fā)著自己親手制作的PS傳單。幾張簡(jiǎn)單的桌椅、裝滿零件的盒子，23歲的他，在濟(jì)南一間寒冷的教室里，播下了AI的種子。

誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到，這家起初規(guī)模不大的企業(yè)，不僅茁壯成長(zhǎng)，還一路披荊斬棘，最終成長(zhǎng)為全球知名的教育機(jī)器人行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，并榮獲了國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家科技型中小企業(yè)、山東省“專精特新”中小企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。

對(duì)于艾克瑞特來(lái)說(shuō)，十幾年的沉淀是用真金白銀砸出來(lái)的。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，艾克瑞特每年對(duì)研發(fā)的投入超過(guò)1000萬(wàn)元。從2015年開(kāi)始，艾克瑞特就成立了企業(yè)研發(fā)中心，張祖平希望改變AI機(jī)器人教育國(guó)外“卡脖子”的情況。如今，作為一家了不起的創(chuàng)新企業(yè)，艾克瑞特已經(jīng)成為集產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)、課程體系研發(fā)及科技創(chuàng)新教育解決方案供應(yīng)為一體的綜合性企業(yè)。

張祖平表示，“我們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檠邪l(fā)人員的失敗而責(zé)怪他們，而是鼓勵(lì)他們推翻重來(lái)?！边@種開(kāi)放和支持的氛圍，使得艾克瑞特的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷壯大，吸引了大量?jī)?yōu)秀的人才。張祖平強(qiáng)調(diào)，“艾克瑞特從一開(kāi)始就決定，要從教學(xué)的角度做產(chǎn)品，而不是從產(chǎn)品的角度做教學(xué)?！?/strong>

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)9年的深厚積累，并憑借著在研發(fā)板塊持續(xù)而大規(guī)模的資金投入，

艾克瑞特已成功獲得近50項(xiàng)專利認(rèn)證，讓六大類核心部件慢慢實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)化，讓中國(guó)的AI機(jī)器人教育真正的實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)制造”。

而從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”艾克瑞特早有布局，張祖平認(rèn)為文化力量是企業(yè)快速成長(zhǎng)的“秘密武器”。因此，艾克瑞特將教育機(jī)器人和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，營(yíng)造出科技感十足的文化場(chǎng)景。

出海： “山東籍”的驕傲，走向世界

艾克瑞特如今遍布全球超500個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，其中包括美國(guó)波士頓、俄羅斯、新西蘭、意大利和韓國(guó)等地。艾克瑞特不僅開(kāi)發(fā)了面向3-16歲孩子的全系列教學(xué)產(chǎn)品，還將這些產(chǎn)品與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，賦予課程更多的內(nèi)涵和特色，讓中國(guó)文化隨著AI機(jī)器人課程走向世界。

這種創(chuàng)新的教育模式，不僅豐富了課程內(nèi)容，也增強(qiáng)了孩子們的文化自信，跨越國(guó)界，成為向世界展示中國(guó)文化博大精深的窗口。

張祖平強(qiáng)調(diào)：“我們要想擁抱AI這個(gè)時(shí)代，首先要讓孩子從小就具有適應(yīng)AI時(shí)代的基本素養(yǎng)。”要讓全世界的小朋友們，也喜歡上“中國(guó)造”的AI機(jī)器人課程。

改革：“艾上云·躍進(jìn)步”，走在時(shí)代的前列

作為人工智能領(lǐng)域的高級(jí)工程師，張祖平對(duì)企業(yè)的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)與管理有著深刻的理解和執(zhí)著的追求。面對(duì)企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)張及業(yè)務(wù)范疇向多元化拓展的趨勢(shì)，

張祖平敏銳的意識(shí)到，需要進(jìn)行企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型。

“上公有云”是張祖平的第一個(gè)堅(jiān)持?！鞍显?· 躍進(jìn)步”便是這一遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

的一次勇敢實(shí)踐。“我一直認(rèn)為，未來(lái)的企業(yè)一定都是數(shù)字化企業(yè)。” 張祖平說(shuō)起“艾上云·躍進(jìn)步”的會(huì)議，依然燃燒著當(dāng)時(shí)振臂一呼，號(hào)召大家一起做數(shù)智化轉(zhuǎn)型時(shí)的激情。

“我們召集了各個(gè)校區(qū)的200多名主管層員工和優(yōu)秀員工，集中在濟(jì)南進(jìn)行了三天三夜的討論，主題就叫‘艾上云 · 躍進(jìn)步’，目的就是讓艾克瑞特全業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)云端的數(shù)智化，幫助企業(yè)跨越式的進(jìn)步。開(kāi)完會(huì)后，我還給大家布置了任務(wù)，要求每個(gè)校區(qū)在兩個(gè)月內(nèi)，重新梳理業(yè)務(wù)流程，也邀請(qǐng)大家一起群策群力，優(yōu)化流程，提升業(yè)務(wù)效率，更好地服務(wù)客戶?！?/p>

將數(shù)智化轉(zhuǎn)型作為“一把手工程”確實(shí)能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)顯著的積極效果。在艾克瑞特的案例中，這次“艾上云 · 躍進(jìn)步”會(huì)議無(wú)疑起到了關(guān)鍵作用。它不僅統(tǒng)一了全員的思想，提高了工作效率，更在短短一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)業(yè)財(cái)一體全流程數(shù)智化管理。

這一成就的背后，用友YonSuite的數(shù)智化轉(zhuǎn)型方案功不可沒(méi)。讓艾克瑞特從人、財(cái)、物、事四個(gè)維度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)了從單一環(huán)節(jié)到全運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的全面搭建，最終助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的顯著增長(zhǎng)。

通過(guò)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、營(yíng)銷、供應(yīng)鏈、人力和制造六大場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)對(duì)內(nèi)提效，向外創(chuàng)新。一方面，通過(guò)生產(chǎn)及供應(yīng)鏈一體化管理、經(jīng)營(yíng)流程優(yōu)化，提升了業(yè)務(wù)效率和管理效率；另一方面，實(shí)現(xiàn)了全產(chǎn)業(yè)鏈的整合、平臺(tái)模式和組織模式創(chuàng)新。這一成功案例充分證明了數(shù)智化轉(zhuǎn)型對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，以及“一把手工程”在推動(dòng)這一轉(zhuǎn)型過(guò)程中的關(guān)鍵作用。

舉例來(lái)說(shuō)，艾克瑞特通過(guò)與用友YonSuite合作，打破了數(shù)據(jù)孤島，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理系統(tǒng)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接。完成學(xué)生收費(fèi)、退費(fèi)、課程收入確認(rèn)等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)核算的無(wú)縫對(duì)接，智能生成結(jié)算單據(jù)、財(cái)務(wù)憑證，大大提升了財(cái)務(wù)核算的工作效率與數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

對(duì)于之前困擾已久的算薪環(huán)節(jié)，通過(guò)校務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)點(diǎn)評(píng)，自動(dòng)上傳用友YonSuite系統(tǒng)，并算出課時(shí)費(fèi)的數(shù)智化核算。

從產(chǎn)品研發(fā)層面，也實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)供銷一體化。通過(guò)用友YonSuite提供的系統(tǒng)化支撐，提高了業(yè)務(wù)效率，為領(lǐng)導(dǎo)層決策提供了數(shù)據(jù)支撐。

艾克瑞特在用友YonSuite的支持下，成功打造了數(shù)智化的辦公空間，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)內(nèi)所有人員的數(shù)智化管理。至此，艾克瑞特搭建了集團(tuán)業(yè)財(cái)一體化的集中管控平臺(tái)，構(gòu)建出實(shí)時(shí)的財(cái)務(wù)管理全場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)與資金等智能一體化；并快速部署后，擴(kuò)展至營(yíng)銷、供應(yīng)鏈和制造應(yīng)用場(chǎng)景。

借助用友YonSuite的數(shù)智化轉(zhuǎn)型，艾克瑞特順應(yīng)了市場(chǎng)的快速變化，在原有教育機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，公司不斷深化產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)力度、持續(xù)精進(jìn)產(chǎn)品性能與用戶體驗(yàn)，從而有力推動(dòng)了業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。

如今，艾克瑞特已不僅僅是一家傳統(tǒng)的青少年教育機(jī)構(gòu)，更是一家充滿創(chuàng)新力和科技感的了不起的創(chuàng)新公司。它將前沿科技、學(xué)科知識(shí)，還有中國(guó)傳統(tǒng)文化等內(nèi)容融入課程，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和綜合實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，不斷提升教學(xué)品質(zhì)和課程服務(wù)。

未來(lái)：深化數(shù)智化，加速科技創(chuàng)新

未來(lái)，艾克瑞特將不斷深化數(shù)智化轉(zhuǎn)型成果，加速推進(jìn)科技創(chuàng)新步伐，持續(xù)完善并豐富自身的教育生態(tài)圈。張祖平堅(jiān)信，通過(guò)充分利用數(shù)智化平臺(tái)的強(qiáng)大功能，結(jié)合艾克瑞特自身的不懈努力與持續(xù)創(chuàng)新，企業(yè)將在數(shù)智化與全球化的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

同時(shí)，作為AI時(shí)代的商業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，用友YonSuite將為更多了不起的創(chuàng)新企業(yè)帶來(lái)更高效的管理流程、更精準(zhǔn)的決策支持以及更廣泛的市場(chǎng)拓展能力，助力更多同行業(yè)企業(yè)書寫更加輝煌的篇章。