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山東省全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制 力爭在2019至2020年培訓(xùn)1萬名新型學(xué)徒

近日,山東省人社廳、省財政廳發(fā)布通知,決定在山東省面向各類企業(yè)(含擁有技能人才的其他單位)全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒制。在此基礎(chǔ)上,力爭在2019至2020年,山東省每年培訓(xùn)1萬名新型學(xué)徒;2021年起,每年力爭培訓(xùn)2萬名以上新型學(xué)徒。

企業(yè)新型學(xué)徒的培養(yǎng)對象為與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗人員,企業(yè)可結(jié)合生產(chǎn)實際自主確定培養(yǎng)對象。企業(yè)應(yīng)與學(xué)徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議,明確培訓(xùn)目標、內(nèi)容與期限、考核評價和雙方權(quán)責等內(nèi)容。從具體培養(yǎng)方式上看,企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)是學(xué)徒培養(yǎng)的“雙主體”,企業(yè)是學(xué)徒的用人單位和培養(yǎng)主體,培訓(xùn)機構(gòu)是學(xué)徒的教育培訓(xùn)主體。

培訓(xùn)實行學(xué)分制和彈性學(xué)制。實行全日制教育的技工院校對學(xué)徒進行非全日制學(xué)籍注冊,實行學(xué)分制管理,完成規(guī)定學(xué)習任務(wù)的,頒發(fā)相應(yīng)畢業(yè)證書。技工院校要制訂相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評價體系和考核制度,可以適當放寬技工教育學(xué)制年限、課時要求,但不得少于2年。

學(xué)徒培訓(xùn)期滿,企業(yè)應(yīng)對每個學(xué)徒培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況和培訓(xùn)結(jié)果是否合格出具書面考核鑒定意見,作為培訓(xùn)考核的主要依據(jù)。

企業(yè)按照合作協(xié)議約定向培訓(xùn)機構(gòu)支付培訓(xùn)費用,承擔帶徒任務(wù)的企業(yè)導(dǎo)師享受導(dǎo)師帶徒津貼。學(xué)徒在學(xué)習培訓(xùn)期間,企業(yè)應(yīng)當按照勞動合同法的規(guī)定支付工資。(記者 王小涵 通訊員 劉海鵬)

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