“首先要確認周圍環(huán)境是否適合進行急救，同時疏散人群，并確認被施救者是否有意識……”近日，在株洲市三三一醫(yī)院的急救小屋，“現(xiàn)場救護第一目擊者行動”緊張進行。來自急診科的醫(yī)護人員為湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校的學生講解急救知識。

自2020年9月被評為株洲市首批“湖南省公眾急救知識技能普及工作試點醫(yī)院”后，市三三一醫(yī)院一直走在公眾急救培訓的前端，推動更多“第一目擊者”成為“第一施救者”，進一步破解急救“荒”下的急救“慌”。

(資料圖片僅供參考)

破解“不敢救、不會救”難題

4月18日，筆者來到市三三一醫(yī)院急診科，咨詢臺前站滿了前來詢問的患者及家屬，醫(yī)護人員腳步匆匆穿梭在患者中間，床旁問診、查體、寫病歷，輸液、吸氧、抽血等……

作為醫(yī)院的前沿重點，急診科平日里儼然是最繁忙的地方，醫(yī)護人員時刻在和時間拼速度、與死亡搶時間。在緊張繁忙的工作之余，為什么要花費精力和時間為非醫(yī)護人員開展“現(xiàn)場救護第一目擊者行動”呢?

市三三一醫(yī)院急診科主任付武良介紹，自己曾經(jīng)跟隨救護車到達車禍現(xiàn)場，患者滿臉已是血和沙土，無法動彈，但圍觀的路人無一人敢上前為其進行簡單處理。

“沒有人敢救，也沒有人會救。從醫(yī)多年，我見過許多患者由于未得到及時施救，影響最終救治效果的情況?！备段淞颊f出了心中的無奈。

據(jù)了解，我國猝死人數(shù)每年高達54萬，80%發(fā)生在醫(yī)院外。心臟驟停的黃金急救時間是4分鐘，急救車和專業(yè)急救人員很難第一時間到達現(xiàn)場進行施救，如果在病痛的第一現(xiàn)場，第一目擊者能在4分鐘的黃金時間內采取正確的處置措施，將產(chǎn)生左右生命的結果。然而，在突發(fā)狀況現(xiàn)場的第一目擊者中，目前我國受過現(xiàn)場救護技能培訓的尚不到1%，公眾急救知識與技能掌握率較低。

“讓每一位‘第一目擊者’都勇于和善于伸出援手、科學施救，為醫(yī)院的救治爭取最佳時間?！备段淞颊f，開展“現(xiàn)場救護第一目擊者行動”，就是希望推動更多市民參與，與醫(yī)院共同織就急救“生命網(wǎng)”。

打造“黃金時間”急救團隊

“只要想學的，我們都會教?！备段淞颊f。

近4年來，市三三一醫(yī)院“現(xiàn)場救護第一目擊者行動”培訓團隊已先后在中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司、湖南汽車工程職業(yè)學院、洛克健身、株洲市二中等企業(yè)、學校開展培訓34期，近1600人取得合格證。

當前，市三三一醫(yī)院已組建一支由急診科組成的“第一目擊者”專職培訓團隊，目前已有培訓導師16名，每位導師均具有湖南省現(xiàn)場救護培訓導師資格證書。同時，持續(xù)開展導師培訓工作，多次選派醫(yī)護人員前往長沙參加培訓。

此外，醫(yī)院還設立“第一目擊者”培訓專用“急救小屋”，配套除顫儀、AED、繃帶等教具及培訓設備，并開設安全體驗教室及多媒體教室，可同時容納30-50人共同學習。

為切實提高培訓效果，該院以試點醫(yī)院基地培訓和社會教育普及活動單元為載體，通過“現(xiàn)場培訓+征集培訓”模式，即外派培訓導師進企業(yè)、進學校、進機關、進社區(qū)、進軍營以及征集志愿者集中培訓，采用“理論+實操”相結合的形式，著重普及群眾性自救互救知識與現(xiàn)場急救基本技能，包括徒手心肺復蘇，外傷、氣道異物、溺水現(xiàn)場急救技術，以及家庭常見急癥的應急處理，如胸痛、腦卒中等急救相關知識。

針對不同的培訓主體，團隊制定的培訓內容各有側重點。對于企業(yè)員工，培訓團隊聚焦心肺復蘇、止血、包扎等方法，提高員工對于生產(chǎn)過程中的事故應急處理能力。對于健身教練，培訓內容主要圍繞休克、中暑、肌肉拉傷以及骨折等健身房常見突發(fā)情況，講解心肺復蘇、骨折固定和搬運等急救方法。針對學校，團隊則著重講解氣道異物、溺水、中暑、燒燙傷、扭傷以及心肺復蘇術等急救理論與施救技巧，指導師生如何把握住“黃金時間”進行有效的應急救護，提高師生的急救意識和自救互救能力。

“第一目擊者”成“第一施救者”

撒播的急救技能“種子”，正悄悄生根發(fā)芽……

“太感謝你們醫(yī)院了，多虧‘第一目擊者’急救培訓讓我救了哥哥!”2022年2月8日，巧遇付武良的王玲(化名)激動地說道。

據(jù)了解，當時正值新年，王女士與家人聚會，其哥哥突然暈倒在衛(wèi)生間，口唇青紫，呼喚無回應。因地處偏遠，120無法及時趕到，一家人十分著急卻無計可施。

王玲曾參加過市三三一醫(yī)院組織的中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司專場培訓，取得合格證的她立馬意識到這是心臟驟停，在哥哥身下墊了一床被子，擺好姿勢就開始胸外按壓。大約3分鐘后，哥哥恢復意識，她立即驅車將哥哥送往醫(yī)院。因施救及時，哥哥很快便康復出院。

株洲小博士教育集團的幼師陳雙鳳表示，培訓后了解到小孩子吞異物窒息的危害性，不僅學會了海姆立克法，更提升了危險防范意識?！霸僖矝]在吃飯時和孩子們說話了，也時刻提醒他們吃飯時別交流。”

“通過培訓，我被學校選拔參加株洲市護理職業(yè)技能競賽了?！焙现嗅t(yī)藥高等?？茖W校大二學生彭炅高興地說道，自身的急救技能在培訓后得到了極大提升，相信自己在競賽中一定能取得好成績。

這些只是市三三一醫(yī)院成功延伸急救觸角的幾個縮影。

“醫(yī)院將持續(xù)開展‘現(xiàn)場救護第一目擊者行動’，希望在全社會營造人人都學急救，人人都會急救的氛圍。”市三三一醫(yī)院主要負責人說。

(凌 利 劉笑貝 楊曉玲 何 敏)